Cómo comunicarnos para mejorar nuestra vida en sociedad

Este curso busca introducir a los participantes en el tema de desigualdad socioeconómica, el papel que desempeña el “saber” en subsanar los problemas que crea, y en los procesos de producción y uso de mensajes para compartir con las demás personas.

Información General

  • FECHA DE INICIO
    23 de mayo
  • Fechas
    1er semestre
  • Modalidad
    Presencial
  • Destinatarios
    Público general
  • Duración
    9 semanas
  • Horario
    Jueves, 19.00 a 20.30
  • Lugar
    Escuela República del Paraguay, Sala 09

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  • Objetivo general

    • Introducir a los participantes en el tema de desigualdad socioeconómica, el papel que desempeña el “saber” en subsanar los problemas que crea, y en los procesos de producción y uso de mensajes para compartir con las demás personas.
  • Contenidos

    • Análisis del origen y consecuencias de la desigualdad.
    • Teorías de la información y la comunicación.
    • Estructura del “saber”.
    • Procesos de percepción de los mensajes: del estímulo al concepto, habilidad intelectual o destreza psicomotriz.
    • Tipología de los mensajes.
    • Desinformación, manipulación, información, autoexpresión, educación, capacitación.
  • Metodología

    • Análisis de casos.
    • Trabajos colaborativos.
    • Aplicación de conceptos.
    • Debates y reflexión.
  • Evaluación

    • Se desarrollará un mínimo de dos y un máximo de tres escenarios de evaluación que, además, serán conducentes a calificación. Estos pondrán énfasis en la colaboración, la reflexión crítica, las transformaciones personales y comunitarias posibles a partir de las temáticas abordadas y la generación de productos, así como en actividades de auto y coevaluación.
  • Bibliografía mínima

    • http://www.pedagogiaycomunicacion.org/
  • Asistencia mínima

    • 70% de las sesiones
  • Certificación

    • Se entregará una constancia escrita para quienes hayan cumplido dos requisitos inseparables al término del curso:
    • a) haber asistido al 70 % o más de las sesiones, y
    • b) haber obtenido una calificación “Suficiente” o superior como resultado académico.
  • Docente

    • José Manuel Calvelo Ríos

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